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如何教宝宝懂礼貌

发布时间:2019-09-13 04:37:57

  1~2岁 不要期望太高

  这个阶段的孩子几乎不能走、说或记住超过一天以前发生的事情;但是,即使是这么小的孩子也能够开始学习基本的礼貌行为。只是不要期望他们能完全的理解,或完全执行家长教给的内容。

  使礼貌成为交谈的一部分

  考虑其他人的感受是礼貌举止的根本,因此要鼓励自己的孩子这样做。例如:当我们帮助邻居在小区内寻找丢失的钥匙时,邻居会感觉很舒服,我们也会舒服。事实上,告诉孩子如何关心和帮助其他人,并不需要他们完全理解帮助的真正价值。

  重视个性

  一些15个月大的孩子会说 你好 和 再见 ,而一部分发育慢的孩子可能还不会说这些话,那也没关系。因为孩子的脾气秉性不同,让孩子做出反应也会有很大的不同。

  对于一个蹒跚学步的孩子来说,在生日宴会上作为大家的焦点可能会感觉不舒服,他能表现出的礼貌就是怯怯地在你耳边说声 谢谢 ,并让你来转达信息。另外一种表达方式是画一张画并把它交给你来间接表达。对内向的孩子所表现出的诸如:请、谢谢、对不起、打扰一下等表达,家长要保持足够的安静,来鼓励孩子表达。

  教育要保持简单

  18个月大的孩子知道如何使进餐时间变得混乱,他们会乱扔食物,站在椅子上,大声哭闹。这是因为他们的大脑还没有发育完全,不能像成人一样在就 餐时控制自己的行为和情绪。因此教育要保持简单。最简单的就是从确立一条规则开始,比如:吃饭的时候,要坐着吃。不断的重复,就会有效果。

  2~3岁 文明开始

  这个阶段的孩子仍然处在能力限制阶段,但是当孩子的大脑发育到36个月的时候,新的更强壮的脑电波会帮助他们提高记忆力、语言能力和刺激控制。结果就是:礼貌出现了。

  及时制止不当行为

  家长不要期望孩子在没有帮助的情况下有好的礼貌。如果你的儿子在游乐场拿走了别的小朋友的玩具,要马上介入并坚持让他把玩具还回去。要告诉他, 如果他不把玩具还回去,将受到惩罚,并且不要暗示他能对这件事有决定权。脾气好的父母总是给孩子太多,但是有些是他们不需要的,已经有很多事情是由孩子在 做决定了。事实上,在礼貌问题上,必须让孩子知道他没有选择。

  对于没有养成的礼貌,不断地提醒是有帮助的。当一个孩子小的时候就不说 对不起 时,可以通过童话故事里的人物来提醒他们的行为,并及时提醒以使他们不用想太多。

  及时鼓励

  一个资深幼儿教师就使成百个孩子的行为发生了转变,她的秘诀就是 赞美 。她告诉我们要对孩子进行正面的鼓励,对孩子说: 好样的,做的好 ,当然这需要耐心和不断的坚持。

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